11月22日，为加强学生对共青团的认识，深化特色团支部的建设，我院进行了特色团支部答辩活动。在阳光灿烂的下午，八个班级的团支书共同聚在2C307,进行了本次答辩活动。
本次特色团支部答辩活动采用各个小班分别阐述的模式，而阐述过程分为PPT展示和讲解环节与提问环节。PPT展示和讲解环节，是指各班团支部展示自制的PPT，并对其进行阐述。参与的八个小班团支书各显神通，将本班团支部的特色之处通过PPT展现得淋漓尽致，彰显了各个小班的不同之处。提问环节，则是由团委书记杨雪老师和部分学生会主席团学生对小班团支书的讲解进行提问。团支书们也通过这个环节，进一步诠释了各个小班团支书的特色，将自身的优点更加突出。他们在老师和学长、学姐们的犀利的问题下，一直保持着从容不迫，嘴角扬起自信的笑容。一时间，整个辩答活动处处洋溢着青春、积极向上的气息与活力。
八个小班团支部各有千秋，城规（本）201701的思想动态了解，工程（本）201703的安排自习，工程（本）201702的通过小零食发放寓教于学、有奖问答的回顾……不得不说各个团支部的创新能力与向上精神令人佩服。
其中，最引人注目的是造价（本）201701的官Q建设。作为刚刚在2017-2018年度中获得优秀班集体的他们，并没有沉醉于过去的成就，而是继续前行。在特色团支部答辩中，他们不仅展示了活动的多样性，而且展示了最与众不同的官Q建设。而他们的官Q中最具特色的是一些采访自己班级同学的短视频，这些短视频不仅仅反映了同学们平时的一些小事，更是班级合作的投影。同样，官Q的建设使得班级同学之间的情谊更加浓厚。但在提问环节中，杨雪老师也提到了一个十分关键的问题——就是官Q工作与学习的冲突问题，造价（本）201701的团支书回答到：“可能会有冲突，但我们也会合理地调整这些问题。”
本次特色团支部答辩不仅仅只是为了评选出最有特色的团支部，更是为了强调同学们在平时的向心力与凝聚力。所以希望各个团支部在以后的日子里能够吸取不足，发扬优势，继续前行。
